ااختبار الثاني في مادة الادب العربي

المستوى : الرابعة متوسط
المـــــدة: ساعتان
ااختبار الثاني في مادة الادب العربي



السنــــــــــــــــد :
وشيئا فشيئا بدأ قهر اعلى قمم العالم. وقد تطورت ادوات التسلق وادخلت عليها تحسينات . وهـــــذا
بفضل الطريقة الفنية الكاملة ( التي تسمح ) بالتغلب علىجدران الجبل الراسية الملساء كالحائـــــــط
ان المتسلق الحديث ( لا يكتفي باستخدام يديه ) – وجزمته- بل لديه علاوة على ذلك- مخرازه- الذي
يحدث به ثقوبا في الصخر .شيء واحد ( يبقى كما هو ) دون تغييرعما كان من قبل , ذلكم
(هو الشجاعة ) .
عن كتاب المعرفة ص 136 بتصرف


I-الوضعيـــــــــــة البسيـــــــــطة :

ا- البنـــاء الفكـــــــري :
1- اختر من بين العناوين التالية عنوانا مناسبا للنص ــ الرياضة ــ تسلق الجبال ــ العزيمة.
2- وظف الكلمتين التاليتين في جمل بعد الشرح ( الجزمة ــــ المخراز).
3- كيف اصبح التسلق في عصرنا الحالي ؟ لماذا ؟

ب- البنـــــاء الفــــني :
1- مانمط النص ؟
2- استخرج من النص صورة بيانية واشرحها ؟

د- البنـــاء اللغـــــوي :
1- اعرب ما سطر في النص؟
2- ما وظيفة مابين قوسين في النص؟
3- استخرج من النص جملة موصولة نعتا ؟


II - الوضعيـــــــــة الادماجــــــــية :

كل من يعلم ان الرياضة كمال للاجسام تعتمد على الشجاعة

اكتب في هذا المحور موضوعا من ثمانية اسطر تتحدث فيه عن اهمية الرياضة موظفا جملة موصولة
جملة خبر ناسخ ــ استعارة مكنية